Gobierno Colombiano afirma que alcanzó el 100% de clases activas tras sismo

Caracas, 29 Sep. AVN.- El Gobierno de Colombia anunció la reactivación total del servicio educativo para un millón 275 mil 967 estudiantes que sufrieron las consecuencias del terremoto del 10 de agosto, tras culminar un riguroso proceso de evaluación y recuperación en las zonas impactadas.

De acuerdo a Prensa Latina, la intervención abarcó un análisis integral de cinco mil 539 entidades de enseñanza, tomando en cuenta aspectos como daños en la infraestructura, densidad de matrícula, ruralidad, realidades socioeconómicas, conectividad y continuidad escolar.

La viceministra de Preescolar, Básica y Media, Gledy Foliaco, detalló que la estrategia combinó la aplicación de modelos pedagógicos flexibles, el fortalecimiento tecnológico, el acompañamiento permanente a las comunidades y la atención al bienestar docente, todo ello en articulación con las autoridades territoriales y diversos aliados estratégicos.

Las autoridades aclararon que la modalidad de atención presenta variaciones según las necesidades de cada región. Actualmente, 990 mil 974 alumnos, que representan el 77,6% del total, retomaron las clases de forma completamente presencial; 109 mil 640 cursan bajo un esquema de alternancia que combina actividades en el aula y en el hogar; y 175 mil 353 participan mediante un modelo híbrido respaldado por herramientas digitales.

Desde la cartera ministerial se reconoció que el principal reto en esta fase consiste en lograr que los 286 mil 186 estudiantes que permanecen en esquemas transitorios logren regresar de manera progresiva a la presencialidad plena.

Para superar la emergencia, el plan gubernamental contempló la habilitación de aulas temporales, obras de reparación y reconstrucción de sedes, la designación de docentes itinerantes, la disposición de espacios alternos, la dotación de tecnología y conectividad, y programas orientados al respaldo de las familias y los profesores. Asimismo, se consolidaron alianzas estratégicas orientadas a reconstruir la infraestructura escolar y dotar a los territorios con equipos informáticos, conexión a internet y material didáctico indispensable para el aprendizaje.

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