Caracas, 11 Jul. AVN.-Evaluar estrategias para alcanzar estándares de calidad en la educación venezolana en los próximos 10 años debe ser uno de los debates a desarrollar en el Congreso Pedagógico de Maestras y Maestros Bolivarianos, planteó el ministro de Educación, Héctor Rodríguez.
Para ello deben identificarse los principales retos y construir una hoja de ruta, indicó, cita nota de prensa.
“Debemos lograr que de este congreso surja una política a largo plazo, que no cambie con cada gestión, bien pensada, consensuada”, expuso durante su intervención en el Simposio por la Educación Bolivariana, realizado en Caracas en el contexto del referido congreso.
En tal sentido, enfatizó que del Congreso “debe salir una línea de trabajo para que cualquiera que sea ministro en ese periodo, la impulse”.
Explicó que para alcanzar la calidad educativa, se debe garantizar la seguridad niños y adolescentes, la capacidad de desarrollar las potencialidades de los estudiantes y la capacidad de formar personas de acuerdo con las demandas del país.
Durante su intervención, pidió además que se debata en cómo lograr que la profesión docente sea la más valorada e identificar qué cantidad de especialistas se necesitan para cubrir la demanda en las aulas.
De acuerdo al boletín de prensa, hasta la fecha se han llevado a cabo unas 12.00 asambleas en 209 municipios y 2.040 comunas que han generado más de 208 mil propuestas.
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