Coro, 08 Sep. AVN.- Con el propósito de sistematizar los logros alcanzados durante el periodo lectivo 2025–2026 y establecer el mapa de acción para el ciclo 2026–2027, las autoridades del sector educativo en el estado Falcón desarrollaron la jornada del Gabinete Ampliado de Gestión Educativa.
El encuentro estuvo liderado por la directora del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE) en la entidad, Marelys Castro, en conjunto con los directores municipales, supervisores y equipos técnicos-pedagógicos de las 25 jurisdicciones falconianas.
Durante la mesa de trabajo se presentaron las cifras de la gestión educativa regional, resaltando la consolidación de indicadores de acceso, permanencia y atención social integral.
La entidad alcanzó una tasa de escolarización histórica de 98,99 %, garantizando la inclusión y permanencia del sector estudiantil en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo.
El Programa de Alimentación Escolar (PAE) incrementó en un 90 % su capacidad operativa y de atención, asegurando la distribución regular de proteínas, carbohidratos y hortalizas en los comedores escolares.
Se logró una cobertura cercana a 100 % de instituciones educativas incorporadas al programa de conucos escolares, promoviendo la siembra pedagógica y el autoconsumo alimentario.
“Estos resultados responden al cumplimiento pleno de la planificación pedagógica trazada por el Ejecutivo Nacional a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación y la Gobernación del Estado Falcón. Alcanzar casi el 99 % de escolarización y garantizar la atención alimentaria en nuestros planteles demuestra el compromiso de seguir elevando la calidad educativa en la región”, dijo Castro.
La directora del CDCE del municipio Píritu, profesora Milagros Gómez, enfatizó que la jornada permitió revisar con rigor metodológico el impacto del plan académico en los territorios.
Por su parte, el director del CDCE del municipio San Francisco, profesor Víctor González, ratificó que el espacio sirvió para definir las líneas operativas del periodo 2026–2027 enfocadas en el rendimiento académico y la formación docente.
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