Caracas, 27 Ene. AVN.- La Organización de las Naciones Unidas (ONU) alertó sobre el crecimiento de casos de abuso infantil, facilitados por herramientas tecnológicas y exhortó a garantizar sistemas transparentes, responsables y orientados a la protección de los niños.
En un pronunciamiento conjunto, varias agencias del organismo advirtieron sobre “la asombrosa cantidad de contenido dañino generado por inteligencia artificial (IA) en línea” y solicitaron acciones urgentes para frenar la explotación y el daño psicológico, según reportó la agencia Prensa Latina.
Indicaron que únicamente en Estados Unidos este tipo de delitos pasó de 4.700 casos en 2023 a 67.000 en 2024.
El director de la Oficina de Desarrollo de la Unión Internacional de Telecomunicaciones, Cosmas Zavazava, recordó que durante la pandemia de la Covid-19 numerosos niños y jóvenes sufrieron abusos mediante plataformas digitales, ciberacoso y contenidos inapropiados, con consecuencias físicas en algunos casos.
Asimismo, alertó que la inteligencia artificial fue empleada para analizar el comportamiento en línea de los menores, sus emociones y preferencias, con el propósito de diseñar estrategias de acoso.
También señaló que los agresores generaron imágenes falsas para chantajear a las víctimas.
“Estamos realmente preocupados y nos gustaría que el sector privado se involucrara, participara y formara parte de la historia que estamos escribiendo junto con otras agencias de la ONU y otros actores que creen que la tecnología puede ser un facilitador, pero también puede destruir”, expresó Zavazava.
Añadió que los niños acceden a Internet a edades cada vez más tempranas y necesitan mayor protección, por lo que resulta clave la cooperación entre padres, docentes, reguladores, la industria y el sector privado.
Entre las sugerencias planteadas, las agencias incluyeron reforzar la gobernanza de la IA, integrar los derechos de la infancia en todos los programas vinculados a esta tecnología, prevenir la violencia, aprobar medidas sólidas de protección de datos y priorizar decisiones centradas en el interés superior y desarrollo integral de cada niño.FIN/AVN/ LB/ RA/ RA/
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